1. ENTENDIENDO LA POBREZA

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  • Gender Bias and Intergenerational Educational Mobility : Theory and Evidence from China and India (Inglés)

    This paper incorporates gender bias against girls in the family, school and labor market in a model of intergenerational persistence in schooling where parents self-finance children's education because...

    Tipo de documento: Documento de trabajo sobre investigaciones relativas a políticas Número del informe: WPS9250 Fecha del documento: 18 de mayo de 2020 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Emran,M. Shahe,Jiang,Hanchen,Shilpi,Forhad J.