Documentos e informes
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Learning Poverty Updates and Revisions : What’s New? (Inglés)
This note is part of the April 2024 release of the latest country-level Learning Poverty estimates. The document details country-level changes to the underlying data used to produce the April 2024 Learning...
Tipo de documento: Informe Número del informe: 193947 Fecha del documento: 19 de noviembre de 2024 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Learning Poverty Updates and Revisions : What’s New? (Inglés)
The June 2022 release of Learning Poverty estimates involves several changes to the data underlying the country-level Learning Poverty figures. This document provides details of the key changes made. Some...
Tipo de documento: Informe Número del informe: 191787 Fecha del documento: 25 de junio de 2024 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Learning Poverty Updates and Revisions : What's New? : Global Learning Poverty Database (Inglés)
The July 2021 release of learning poverty estimates involves several changes to the data underlying the country-level learning poverty figures. This document provides details of the key changes made. Some...
Tipo de documento: Informe Número del informe: 161348 Fecha del documento: 9 de enero de 2024 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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ERCE 2019 Harmonization: Interim Threshold (Inglés)
The June 2022 release of learning poverty estimates includes assessment scores from ERCE 2019 by El Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE). Results were reportedfor 16 participating...
Tipo de documento: Informe Número del informe: 191785 Fecha del documento: 30 de junio de 2022 Tipo de divulgación: Disclosed
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Global Learning Assessment Database: Harmonization Guideline (Inglés)
The June 2022 release of learning poverty estimates contribute to an ongoing collection of harmonized learning assessment datasets at the student and country level. This document provides details of processes...
Tipo de documento: Informe Número del informe: 191786 Fecha del documento: 30 de junio de 2022 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Diana Goldemberg,Kristoffer Bjärkefur,João Pedro Azevedo,Yi Ning Wong,Sheena Fazili,Ahmed Raza,Alison Gilberto,Maryam Akmal,Marie-Helene Cloutier
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Learning Poverty Updates and Revisions : What's New? (Inglés)
The July 2021 release of learning poverty estimates involves several changes to the data underlying the country-level learning poverty figures. This document provides details of the key changes made. Some...
Tipo de documento: Documento de trabajo Número del informe: 161348 Fecha del documento: 1 de julio de 2021 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Azevedo,Joao Pedro Wagner De,Montoya,Silvia,Akmal,Maryam,Wong,Yi Ning,Gregory,Laura,Geven,Koen Martijn,Cloutier,Marie-Helene,Iqbal,Syedah Aroob,Imhof,Adolfo Gustavo,De Andrade Falcao,Natasha,Kouame, Christelle Signo,Dahal,Mahesh,Gebre,Tihtina Zenebe,Vargas Mancera,Maria Jose