1. ENTENDIENDO LA POBREZA

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  • The Syrian Refugee Life Study : First Glance (Inglés)

    This paper presents descriptive statistics from the first wave of the Syrian Refugee Life Study (S-RLS), which was launched in 2020. S-RLS is a longitudinal study that tracks a representative sample of...

    Tipo de documento: Documento de trabajo sobre investigaciones relativas a políticas Número del informe: WPS9940 Fecha del documento: 16 de febrero de 2022 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Miguel,Edward A.,Palmer,Bailey,Rozo Villarraga,Sandra Viviana,Stillman,Sarah Virginia,Smith,Emma,Tamim,Abdulrazzak

  • Does mass deworming affect child nutrition ? meta-analysis, cost-effectiveness, and statistical power (Inglés)

    The WHO has recently debated whether to reaffirm its long-standing recommendation of mass drug administration (MDA) in areas with more than 20 percent prevalence of soil-transmitted helminths (hookworm...

    Tipo de documento: Documento de trabajo sobre investigaciones relativas a políticas Número del informe: WPS7921 Fecha del documento: 19 de diciembre de 2016 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Croke,Kevin,Hicks,Joan Hamory,Hsu,Eric,Kremer,Michael Robert,Miguel,Edward A.

  • The World Bank economic review 29 (supplement) (Inglés)

    The World Bank Economic Review is a professional journal used for the dissemination of research in development economics broadly relevant to the development profession and to the World Bank in pursuing...

    Tipo de documento: Publicación Número del informe: 113054 Fecha del documento: 1 de enero de 2015 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Ahuja,Amrita,Baird,Sarah Jane,Hamory Hicks,Joan,Kremer,Michael Robert,Miguel,Edward A.,Powers,Shawn Michael,Dixit,Avinash K.,Maskin,Eric,Reinhart,Carmen M.,R. Reinhart,Vincent,Ghatak,Maitreesh

  • Anemia and school participation (Inglés)

    This brief summarizes the results of a gender impact evaluation study, entitled Anemia and school participation, conducted between mid-December 2001 and September 2002 in India. The study observed the...

    Tipo de documento: Resumen Número del informe: 81198 Fecha del documento: 14 de agosto de 2013 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Bobonis,Gustavo Javier,Miguel,Edward A.,Puri-Sharma, Charu

  • The illusion of sustainability (Inglés)

    This brief summarizes the results of a gender impact evaluation study, entitled The illusion of sustainability, conducted during the time period 1998 to 2001 in Kenya. The study observed that deworming...

    Tipo de documento: Resumen Número del informe: 81474 Fecha del documento: 14 de agosto de 2013 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Kremer,Michael Robert,Miguel,Edward A.

  • Incentives to learn (Inglés)

    This brief summarizes the results of a gender impact evaluation study, entitled Incentives to learn, conducted between March 2001 and March 2002 school year in Kenya. The study observed the impact of merit...

    Tipo de documento: Resumen Número del informe: 81376 Fecha del documento: 14 de agosto de 2013 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Kremer,Michael Robert,Miguel,Edward A.,Thornton,Rebecca Lynn

  • Kenya - Spring cleaning : rural water impacts, valuation, and property rights institutions (Inglés)

    The brief summarizes the spring cleaning: rural water impacts, valuation, and property rights institutions. The first two rounds of spring protection occurred in January-April 2005 and August-November...

    Tipo de documento: Resumen Número del informe: 81463 Fecha del documento: 14 de agosto de 2013 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Kremer,Michael Robert,Leino,Jessica Leigh,Miguel,Edward A.,Zwane, Alix Peterson

  • Reshaping institutions : evidence on aid impacts using a pre analysis plan (Inglés)

    This brief summarizes the results of a gender impact evaluation study, entitled Reshaping institutions : evidence on aid impacts using a pre analysis plan, conducted between 2005 and 2009 in Sierra Leone...

    Tipo de documento: Resumen Número del informe: 81453 Fecha del documento: 14 de agosto de 2013 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Casey, Katherine,Glennerster, Rachel,Miguel,Edward A.

  • Incentivising safe sex : a randomised trial of conditional cash transfers for HIV and sexually transmitted infection prevention in rural Tanzania (Inglés)

    The authors evaluated the use of conditional cash transfers as an HIV and sexually transmitted infection prevention strategy to incentivize safe sex. An unblinded, individually randomised and controlled...

    Tipo de documento: Artículo de periódico Número del informe: 102459 Fecha del documento: 19 de diciembre de 2011 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: De Walque,Damien B. C. M.,William H Dow,Nathan,Rose,Ramadhani Abdul,Faraji Abilahi,Gong,Erick Joseph,Isdahl,Zachary,Jamison,Julian C,Boniphace Jullu,Krishnan,Suneeta,Albert Majura,Miguel,Edward A.,Jeanne Moncada,Sally Mtenga,Mathew Alexander Mwanyangala,Packel,Laura Jane,Julius Schachter,Kizito Shirima,Medlin,Carol Ann

  • Do vouchers for job training programs help? (Inglés)

    Youth unemployment is a problem in many developing countries, where labor market opportunities may be further squeezed by rapid rural migration into big cities, the cost of higher education and job seekers'...

    Tipo de documento: Resumen Número del informe: 65766 Fecha del documento: 1 de noviembre de 2011 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Marcus, Aliza [editor],Hicks, Joan Hamory,Kremer,Michael Robert,Mbiti,Isaac Mulangu,Miguel,Edward A.

  • Breaking gender barriers : vocational training vouchers and Kenyan youth (Inglés)

    Youth account for approximately 60 percent of the unemployed population in Sub-Saharan Africa. Seventy two percent of adolescents in the region live below the $2/day poverty line. Vocational education...

    Tipo de documento: Resumen Número del informe: 75561 Fecha del documento: 1 de septiembre de 2011 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Hicks, Joan Hamory,Kremer,Michael Robert,Mbiti,Isaac Mulangu,Miguel,Edward A.

  • Incentives to learn (Inglés)

    The authors report results from a randomized evaluation of a merit scholarship program for adolescent girls in Kenya. Girls who scored well on academic exams received a cash grant and had school fees paid...

    Tipo de documento: Documento de trabajo sobre investigaciones relativas a políticas Número del informe: WPS3546 Fecha del documento: 1 de junio de 2005 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Kremer,Michael Robert,Miguel,Edward A.,Ozier,Owen,Thornton,Rebecca Lynn