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Tipo de documento: Plan de adquisicionesNúmero del informe: STEP57081Fecha del documento: 17 de noviembre de 2021Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Dinis Machaul
Tipo de documento: Plan de adquisicionesNúmero del informe: STEP55227Fecha del documento: 5 de octubre de 2021Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Dinis Machaul
Tipo de documento: Plan de adquisicionesNúmero del informe: STEP54285Fecha del documento: 15 de septiembre de 2021Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Dinis Machaul
Tipo de documento: Plan de adquisicionesNúmero del informe: STEP53986Fecha del documento: 8 de septiembre de 2021Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Dinis Machaul
Tipo de documento: Plan de adquisicionesNúmero del informe: STEP53822Fecha del documento: 3 de septiembre de 2021Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Dinis Machaul
Tipo de documento: Plan de adquisicionesNúmero del informe: STEP52455Fecha del documento: 2 de agosto de 2021Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Dinis Machaul
Tipo de documento: Informe sobre el estado de ejecución y los resultadosNúmero del informe: ISR46858Fecha del documento: 17 de junio de 2021Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Rovner,Helena
Tipo de documento: Plan de adquisicionesNúmero del informe: STEP48213Fecha del documento: 22 de abril de 2021Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Dinis Machaul
Tipo de documento: Plan de adquisicionesNúmero del informe: STEP46247Fecha del documento: 10 de marzo de 2021Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Dinis Machaul
Robust evidence demonstrates that diversity in perspectives and life experiences will lead to a richer and more innovative learning environment. In the context of Covid exacerbating gender inequalities...
Tipo de documento: InformeNúmero del informe: 162145Fecha del documento: 1 de marzo de 2021Tipo de divulgación: DisclosedAutor:
Tipo de documento: Informe sobre el estado de ejecución y los resultadosNúmero del informe: ISR45021Fecha del documento: 21 de diciembre de 2020Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Rovner,Helena
Tipo de documento: Informe sobre el estado de ejecución y los resultadosNúmero del informe: ISR41289Fecha del documento: 26 de mayo de 2020Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Rovner,Helena
Tipo de documento: Plan de adquisicionesNúmero del informe: STEP29884Fecha del documento: 13 de febrero de 2020Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Pedro Aganian Silva dos Santos
Tipo de documento: Plan de adquisicionesNúmero del informe: STEP27217Fecha del documento: 28 de noviembre de 2019Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Husseyn Karimov
Tipo de documento: Informe sobre el estado de ejecución y los resultadosNúmero del informe: ISR38961Fecha del documento: 7 de noviembre de 2019Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Rovner,Helena
Tipo de documento: Plan de adquisicionesNúmero del informe: STEP26056Fecha del documento: 28 de octubre de 2019Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Husseyn Karimov
Tipo de documento: Informe sobre el estado de ejecución y los resultadosNúmero del informe: ISR37592Fecha del documento: 12 de julio de 2019Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Rasolonjatovo Andriamihamina,Harisoa Danielle
Tipo de documento: Documento de auditoríaNúmero del informe: AUD0021167Fecha del documento: 9 de junio de 2019Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Varma,Bela
Tipo de documento: Documento de auditoríaNúmero del informe: AUD0021156Fecha del documento: 9 de junio de 2019Tipo de divulgación: DisclosedAutor: Varma,Bela