Documentos e informes
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Designing and Delivering Government-Led Graduation Programs for People in Extreme Poverty (Inglés)
While governments face significant obstacles in designing and delivering approaches for people living in extreme poverty, a substantial body of research shows that programs can achieve transformative impact...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 184535 Fecha del documento: 16 de agosto de 2023 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Gollin, Maxwell,Miranda, Carolina de,Muriuki, Taddeo,Commins, Steve
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Disclosable Version of the ISR - Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - P160642 - Sequence No : 05 (Inglés)
Tipo de documento: Informe sobre el estado de ejecución y los resultados Número del informe: ISR48088 Fecha del documento: 4 de octubre de 2021 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Jantzem,Yves
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Disclosable Version of the ISR - Higher Education Acceleration and Transformation Project - P168961 - Sequence No : 01 (Inglés)
Tipo de documento: Informe sobre el estado de ejecución y los resultados Número del informe: ISR47983 Fecha del documento: 20 de septiembre de 2021 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Rahman,Mokhlesur
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Cote d'Ivoire - AFRICA WEST- P160642- Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - Procurement Plan (Inglés)
Tipo de documento: Plan de adquisiciones Número del informe: STEP51506 Fecha del documento: 9 de julio de 2021 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Hermann Toualy
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Cote d'Ivoire - AFRICA WEST- P160642- Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - Procurement Plan (Inglés)
Tipo de documento: Plan de adquisiciones Número del informe: STEP47452 Fecha del documento: 6 de abril de 2021 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Hermann Toualy
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Disclosable Version of the ISR - Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - P160642 - Sequence No : 04 (Inglés)
Tipo de documento: Informe sobre el estado de ejecución y los resultados Número del informe: ISR45706 Fecha del documento: 17 de marzo de 2021 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Ramanantoanina,Patrick Philippe
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Cote d'Ivoire - AFRICA WEST- P160642- Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - Procurement Plan (Inglés)
Tipo de documento: Plan de adquisiciones Número del informe: STEP46027 Fecha del documento: 5 de marzo de 2021 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Hermann Toualy
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Cote d'Ivoire - AFRICA WEST- P160642- Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - Procurement Plan (Inglés)
Tipo de documento: Plan de adquisiciones Número del informe: STEP45363 Fecha del documento: 22 de febrero de 2021 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Hermann Toualy
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Cote d'Ivoire - AFRICA WEST- P160642- Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - Procurement Plan (Inglés)
Tipo de documento: Plan de adquisiciones Número del informe: STEP43273 Fecha del documento: 6 de enero de 2021 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Hermann Toualy
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Cote d'Ivoire - AFRICA WEST- P160642- Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - Procurement Plan (Inglés)
Tipo de documento: Plan de adquisiciones Número del informe: STEP42669 Fecha del documento: 16 de diciembre de 2020 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Hermann Toualy
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Disclosable Version of the ISR - Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - P160642 - Sequence No : 03 (Inglés)
Tipo de documento: Informe sobre el estado de ejecución y los resultados Número del informe: ISR42605 Fecha del documento: 17 de agosto de 2020 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Ramanantoanina,Patrick Philippe
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Cote d'Ivoire - AFRICA WEST- P160642- Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - Procurement Plan (Inglés)
Tipo de documento: Plan de adquisiciones Número del informe: STEP36035 Fecha del documento: 13 de julio de 2020 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Hermann Toualy
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Cote d'Ivoire - AFRICA- P160642- Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - Procurement Plan (Inglés)
Tipo de documento: Plan de adquisiciones Número del informe: STEP32259 Fecha del documento: 9 de abril de 2020 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Hermann Toualy
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Disclosable Version of the ISR - Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - P160642 - Sequence No : 02 (Inglés)
Tipo de documento: Informe sobre el estado de ejecución y los resultados Número del informe: ISR40001 Fecha del documento: 30 de diciembre de 2019 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Ramanantoanina,Patrick Philippe
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Cote d'Ivoire - AFRICA- P160642- Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - Procurement Plan (Inglés)
Tipo de documento: Plan de adquisiciones Número del informe: STEP27663 Fecha del documento: 10 de diciembre de 2019 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Hermann Toualy
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Cote d'Ivoire - AFRICA- P160642- Cote d'Ivoire Higher Education Development Support Project - Procurement Plan (Inglés)
Tipo de documento: Plan de adquisiciones Número del informe: STEP25855 Fecha del documento: 22 de octubre de 2019 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Hermann Toualy
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Disclosable Restructuring Paper - Tunisia Tertiary Education for Employability Project - P151059 (Inglés)
The development objective of the Tertiary Education for Employability Project for Tunisia is to improve the employability of tertiary education graduates and to strengthen the management of higher education...
Tipo de documento: Documento de proyecto Número del informe: RES31968 Fecha del documento: 1 de mayo de 2018 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Waite,Jeffrey
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Yemen, Republic of - RY Higher Education Quality Improvement : P110733 - Implementation Status Results Report : Sequence 16 (Inglés)
Tipo de documento: Informe sobre el estado de ejecución y los resultados Número del informe: ISR26108 Fecha del documento: 14 de diciembre de 2016 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Kazem,Amira Mohamed Ibrahim
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Yemen, Republic of - RY Higher Education Quality Improvement : P110733 - Implementation Status Results Report : Sequence 15 (Inglés)
Tipo de documento: Informe sobre el estado de ejecución y los resultados Número del informe: ISR24024 Fecha del documento: 16 de junio de 2016 Autor: Kazem,Amira Mohamed Ibrahim
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Student finance : learning from global best practice and financial innovations (Inglés)
Demand is also fueled by other factors: in many emerging economies a ‘demographic dividend’ of young people, the product of significant reductions in child and infant mortality rates—is poised to enter...
Tipo de documento: Documento de trabajo Número del informe: 106087 Fecha del documento: 1 de enero de 2016 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: Abdo, Maryanna,Malhotra, Rajit,Assomull, Ashwin,Bjarnason,Svava Lee,Kandri Rodi,Salah-Eddine,Pelley, Roisin