Documentos e informes
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Chile Ficha de Puntuacion de Género 2025 (Español)
Mientras que el 40% de los hombres graduados de educación terciaria en Chile obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 7.8%. Cada día las mujeres dedican más del doble del...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197468 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Republica Dominicana Ficha de Puntuación de Género 2025 (Español)
Mientras que el 28% de los hombres graduados de educación terciaria en República Dominicana obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 5%. La tasa de fertilidad adolescente...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197473 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Brasil Ficha de Puntuacion de Genero 2025 (Español)
Mientras que el 28% de los hombres graduados de educación terciaria en Brasil obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 9%. Las mujeres jóvenes tienen 10 puntos porcentuales...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197466 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Guatemala Ficha de Puntuación de Género 2025 (Español)
En Guatemala, por cada hombre joven sin educación, empleo ni capacitación hay alrededor de 5 mujeres jóvenes en la misma situación. La proporción de mujeres que reporta tener acceso a internet es casi...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197476 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Peru Ficha de Puntuación de Género 2025 (Español)
Las mujeres jóvenes en Perú tienen 6 puntos porcentuales más de probabilidad que los hombres jóvenes de estar sin educación, empleo ni capacitación. Las mujeres tienen 13 puntos porcentuales más de...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197484 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Argentina Ficha de Puntuacion de Genero (Español)
Mientras que el 24% de los hombres graduados de educación terciaria en Argentina obtienen títulos en programas STEM, la proporción entre las mujeres es solo del 11%; Aunque está disminuyendo, el embarazo...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197463 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Panama Ficha de Puntuación de Género 2025 (Español)
La tasa de fertilidad adolescente en Panamá es 6 veces superior a la tasa promedio de los países del mismo grupo de ingreso. Mientras que el 22.6% de los hombres graduados de educación terciaria obtiene...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197483 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Bolivia Ficha de Puntuacion de Genero 2025 (Español)
En Bolivia, por cada hombre joven sin educación, empleo ni capacitación hay 2 mujeres jóvenes en la misma situación. La tasa de fertilidad adolescente es superior a la tasa promedio de la región y de los...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197465 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Honduras Ficha de Puntuación de Género 2025 (Español)
Mientras que el 26% de los hombres graduados de educación terciaria en Honduras obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 9%. Aunque disminuye lentamente, la tasa de fertilidad...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197478 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Mexico Ficha de Puntuación de Género 2025 (Español)
Mientras que el 36% de los hombres graduados de educación terciaria en México obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 14%. Cada día las mujeres dedican más del doble del...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197481 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Ecuador Ficha de Puntuación de Género 2025 (Español)
Mientras que el 31% de los hombres graduados de educación terciaria en Ecuador obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 10%. La proporción de personas con un empleo vulnerable...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197474 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Nicaragua Ficha de Puntuación de Género 2025 (Español)
Mientras que el 29% de los hombres graduados de educación terciaria en Nicaragua obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 13%. Aunque bajo en general, el 22% de las mujeres...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197482 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Costa Rica Ficha de Puntuación de Género 2025 (Español)
La proporción de hombres con un empleo vulnerable (trabajo familiar no remunerado o cuenta propia), es casi 5 puntos porcentuales superior a la de las mujeres. Menos niños que niñas terminan el ciclo...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197470 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Colombia Ficha de Puntuacion de Género 2025 (Español)
Mientras que el 35% de los hombres graduados de educación terciaria en Colombia obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 15%. Por cada hombre joven sin educación, empleo...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197469 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Paraguay Ficha de Puntuación de Género 2025 (Español)
En Paraguay, por cada hombre joven sin educación, empleo ni capacitación hay casi 3 mujeres jóvenes en la misma situación. Pese a los avances hacia la paridad de género en la tenencia de cuentas en...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197485 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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El Salvador Ficha de Puntuación de Género 2025 (Español)
Mientras que el 29% de los hombres graduados de educación terciaria en El Salvador obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 17%. Existe una brecha de género de 15.6 puntos...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197486 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Uruguay Ficha de Puntuación de Género 2025 (Spanish) (Español)
Mientras que el 22.5% de los hombres graduados de educación terciaria en Uruguay obtiene títulos en programas de CTIM, el porcentaje de mujeres es solo 10%. Aunque en descenso, la tasa de fertilidad...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197489 Fecha del documento: 27 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Dominican Republic Gender Scorecard 2025 (Inglés)
While 28% of male tertiary graduates in the Dominican Republic earn degrees in STEM programs, the share among women is only 5%. Adolescent fertility in the Dominican Republic remains among the highest in...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197473 Fecha del documento: 20 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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Paraguay Gender Scorecard 2025 (Inglés)
In Paraguay, for every young man out of employment, education, or training there are almost 3 young women in such situation. Despite improvements toward gender parity in access to accounts, financial inclusion...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197485 Fecha del documento: 20 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank
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El Salvador Gender Scorecard 2025 (Inglés)
While 29% of male tertiary graduates in El Salvador earn degrees in STEM programs, the share among women is only 17%. There is gender gap of 15.6 percentage points against women in the share of...
Tipo de documento: Resumen Número del informe: 197486 Fecha del documento: 20 de febrero de 2025 Tipo de divulgación: Disclosed Autor: World Bank