INFORMACIÓN
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2016/01/01
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Publicación
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50171
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1
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1
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2016/05/06
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Disclosed
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Utilización de los resultados de una evaluación nacional del rendimiento académico
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Progress in International Reading Literacy Study;Southern and Eastern Africa Consortium;freedom of information law;Examination Council of Lesotho;considerable amount of time;students with learning difficulty;national assessment finding;Teachers;student learning;reading achievement;performance of school;national assessment data;student learn outcome;clarity and transparency;Race or Ethnicity;approach to teaching;data on student;education for ... Vea más
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