Pitfalls of participatory programs : evidence from a randomized evaluation in education in India (Inglés)

Participation of beneficiaries in the monitoring of public services is increasingly seen as key to improving their efficiency. In India, the current government flagship program on universal primary education organizes community members, specifically locally elected leaders and parents of children enrolled in public schools, into committees and gives these powers over resource allocation, monitoring and management of school performance. However, in...

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INFORMACIÓN

Autor

Banerjee, Abhijit V.;

Banerji,Rukmini;

Duflo,Esther Caroline;

Glennerster,Rachel;

Khemani,Stuti;
Fecha del documento
2008/03/01
Tipo de documento
Documento de trabajo sobre investigaciones relativas a políticas
Número del informe
WPS4584
Volumen
1
Total Volume(s)
1
País
India,
Región
Asia meridional,
Fecha de divulgación
2010/07/01
Disclosure Status
Disclosed
Nom. del doc.
Pitfalls of participatory programs : evidence from a randomized evaluation in education in India
Palabras clave
primary school age child

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