Empirical studies on the efficacy of vocational education, mainly in developing countries - a literature now comprising dozens of evaluation studies - have been fairly unanimous in recording a negative verdict on the costs and benefits of vocational secondary education, particularly compared with traditional academic school. The authors, in this study set in Brazil, reach a different conclusion. Like a number of recent evaluation studies (for Hong...
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INFORMACIÓN
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1992/11/30
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Documento de trabajo sobre investigaciones relativas a políticas
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WPS1037
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2010/07/01
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Vocational secondary schooling, occupational choice, and earnings in Brazil
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Occupation
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