Improving Education Sector Efficiency and Equity in Armenia : Infographic (Inglés)

Armenia can improve educational outcomes without increasing expenditures both through quantitative inputs and the qualitative inputs.

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INFORMACIÓN

Autor

World Bank;
Fecha del documento
2024/12/18
Tipo de documento
Resumen
Número del informe
195350
Volumen
1
País
Armenia,
Región
Europa y Asia central,
Fecha de divulgación
2024/12/18
Disclosure Status
Disclosed
Nom. del doc.
Improving Education Sector Efficiency and Equity in Armenia : Infographic

Idioma

Inglés

ID del proy. rel.

AM-Armenia Public Finance Review (PFR 2): Enhancing Fiscal Policy Efficiency -- P179850

Sector principal

FY17 - Public Administration

FY17 - Education

Theme

FY17 - Subnational Fiscal Policies,FY17 - Fiscal Policy,FY17 - Access to Education,FY17 - Education Financing,FY17 - Teachers,FY17 - Tax policy,FY17 - Education Governance, School-Based Management,FY17 - Public Expenditure Policy,FY17 - Education

Sector

FY17 - Central Government (Central Agencies),FY17 - Early Childhood Education,FY17 - Primary Education,FY17 - Secondary Education,FY17 - Tertiary Education,FY17 - Other Education

Temas

Education,Higher Education,Inequality and Shared Prosperity,Skills Development,Education and Economic Growth,

Unidad propietaria

EFI-ECA-MTI-MacroFiscal-1 (EECM1)

Version Type

Final

Línea de productos

Advisory Services & Analytics

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