Documentos e informes

SABER teachers country report : Benin 2012 (Inglés)

Abstracto en inglés

Achieving the right teacher policies to ensure that every classroom has a motivated, supported, and competent teacher remains a challenge, because evidence on the impacts of many teacher policies remains insufficient and scattered. Systems approach for...  Vea más +

Información

  • Breeding, Mary E.; Rogers, F. Halsey; Trembley, Andrew Paul;
  • 2012/01/01 00:00:00
  • Documento de trabajo;
  • 94345
  • 1
  • 1
  • Benin
  • África
  • 2015/02/13 12:00:00
  • Disclosed
  • SABER teachers country report : Benin 2012
Vea más +

Descargas

Informe completo en Inglés

Versión oficial del documento (puede incluir firmas, etc.)

*La versión texto es una versión realizada con reconocimiento óptico de caracteres, sin corregir. Esta versión se ofrece únicamente en beneficio de los usuarios que cuentan con una conexión lenta.