‫ان ت شال األ سر من ب راث ن ال �? قر �? ي ال برازي ل‬

 ‫ال تموي ل‬                                    ‫* ب رن امج ب ول سا �? ام ي ل يا‬

 ‫م ل يون ‪: 6,194.9‬اإلج مال ية ال ت ك ل �?ة‬‫ي ش ير ك ل من ال �? قر وعدم ال م ساواة وال س ياق االج تماعي �? ي‬
 ‫أمري كي دوال ر‬                          ‫�? �?ي ال وق تال برازي ل إل ى أهم ية دور ال س يا سة االج تماع ية‪.‬‬
 ‫أمري كي دوال ر م ل يون ‪: 572‬ي ب لغ وق رض‬‫ال ذي ت برز �? يه أهم ية ال نمو ل تخ �? يض أعداد ال �? قراء‪ ،‬ت عد‬
 ‫ة‬‫اال س ت ثمارات �? ي ال قطاعات االج تماع ية �? ي غاي ة األهم ية ل ت عم يق م س توي ات ال تح سن �? ي ر�? اه‬
‫ال �? قراء واإلب قاء ع ل يها‪.‬‬

‫االج تماعي الول سيئرلا جمانربك ‪ 2003‬ربوتكأ‪/‬لوألا نيرشت ي�? )‪ (BFP‬أ لق برنامج بولسا �?اميليا‬
‫م ثل ه ‪-‬ال رائ د ل دعم م بادرت ه ال تي أ لق ع ل يها ا س ت ئ صال ال جوع إل ى درجة ال ص �?ر ‪ .‬وي س عى ال برن امج‬
‫إل ى اإل سهام �? ي‪- :‬�? ي ذل ك م ثل ب رامج ال تحوي ل ال ن قدي ال م شروط األخ رى‬

‫ت عان ي من ال �? قر تخ�?ي و ة ال�?قر وعدم المساواة التي تسود اليا من خ ل تو�?ير تحوي ت نقدية ل سر التي ‪.‬أ‬
‫ال مدق ع‪،‬‬
‫نيدي�?تسملا لاثتما ةلاح ي�? تاليوحتلا هذه حنم طارتشاب لايجألا نيب رق�?لا ثراوت �?قوو ‪.‬ب‬
‫ل م تط ل بات م ثل ال مواظ بة ع لى ال درا سة وأخذ ال ل قا ات وا س ت شارات ما ق بل ال والدة ‪.‬‬

‫‪).‬صخش نويلم ‪ 34‬يلاوح( و اليا‪ ،‬ي طي البرنامج الذي توسع بسرعة مذهلة ما ي يد عن ثمانية مليون أسرة‬
 ‫ال جدي ر ب اإل شارة أن ب رن امج ب ول سا �? ام ي ل يا ي هد�? إل ى ت ط ية ال �? قراء ت ط ية شام لة ب ح لول عام‬
‫‪).‬صخش نويلم ‪ 44‬وحن وأ ةرسأ نويلم ‪ 11.2‬ـب ردقي ام يأ( ‪2006‬‬

‫وم نذ ت س يس ال برن امج‪ ،‬ان خرط ال ب نك ال دول ي �? ي شراك ة وي لة مع ال ح كومة ال برازي ل ية من خ ل وار‬
 ‫عال ي ال م س توى ودعم ت ح ل ي لي وا س ت شاري إل ى جان ب م شروع ب ول سا �? ام ي ل يا ال حال ي ال مدعم ب قرض‬
‫ق يم ته ‪ 275‬م ل يون دوالر ‪.‬‬

 ‫ي ران‪/‬ي ون ية ‪ (5002‬ع لى ت ع ي ق درة ب رن امج ب ول سا‬               ‫ي ساعد ال م شروع )ال ذي ب دأ سري ان ه �? ي‬
‫�? ام ي ل يا ع لى خ �?ض أعداد ال �? قراء من خ ل‪:‬‬

     ‫‪‬‬        ‫ال م شروط وت ق ل يل ال �?جوات وال ت كرارات �? ي عم ل يات ال ت ط يةدمج ب رامج ال تحوي ل ال ن قدي‬
     ‫‪‬‬       ‫ودعم ن ظام ت حدي د ال س كان ال م س تهد�? ين‬
     ‫‪‬‬       ‫وو ضع ن ظام ل م تاب عة ب رن امج ب ول سا �? ام ي ل يا وت ق ي يمه‬
     ‫‪‬‬       ‫وت ع ي األداء ال مؤ س سي األ سا سي ل ل برن امج‪.‬‬

‫‪:‬ورغم داثة عهد البرنامج نسبيا‪ ،‬هناك بعض النتائج التي ات حت معالمها بال�?عل‬

     ‫‪‬‬       ‫ال نات جة عن زي ادة ال ك �?اءة ال م كا سب‬
     ‫‪‬‬       ‫واآلث ار اإلي جاب ية ع لى االق ت صادات ال مح ل ية‬
     ‫‪‬‬       ‫واالستهدا�? القوي ل كثر �?قرا‬
     ‫‪‬‬       ‫وإ سهامات ال برن امج �? ي ن تائ ج ال ت ع ل يم ال مح س نة‬
     ‫‪‬‬       ‫وآث ار ال برن امج ع لى ن مو األ �?ال وا س ته ك ال ذاء وجودة ال نظام ال ذائ ي‪.‬‬