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No more cutting class ? reducing teacher absence and providing incentives for performance (Inglés)

Abstracto en inglés

Expanding and improving basic education in developing countries requires, at a minimum, teachers who are present in the classroom and motivated to teach, but this essential input is often missing. This paper describes the findings of a series of recent...  Vea más +

Información

  • Rogers, F. Halsey; Vegas, Emiliana;
  • 2009/02/01
  • Documento de trabajo sobre investigaciones relativas a políticas de desarrollo;
  • WPS4847
  • 1
  • 1
  • Todo el mundoIndiaIndonesiaUgandaEcuadorZambia
  • Todo el mundoAsia meridionalAsia oriental y el PacíficoÁfricaAmérica Latina y el Caribe
  • 2010/07/01
  • Disclosed
  • No more cutting class ? reducing teacher absence and providing incentives for performance
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