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Latvia - Program for International Student Assessment 2015 (Inglés)

Abstracto en inglés

The upwards trend observed between 2000 and 2012 in science, reading, and mathematics have leveled off. The science performance gap between the top and bottom income groups exceeds the equivalent of two years of schooling. Students who were enrolled in...  Vea más +

Información

  • 2016/12/15 06:54:02
  • Resumen;
  • 112362
  • 1
  • 1
  • Letonia
  • Europa y Asia central
  • 2017/02/01 06:53:40
  • Disclosed
  • Latvia - Program for International Student Assessment 2015
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